Herman, pinne i mitt liv.
Kongeveien skole
Kongeveien skole har den siste tiden gjennomført det som med god grunn kan kalles en storslått boklansering. Etter tre uker med intensivt og kreativt arbeid avsluttet alle skolens elever et omfattende skriveprosjekt med en høytidelig boklansering – ledet av elevene selv.
Hvert trinn har jobbet med en egen forfatter eller sjanger, og alle elever har skrevet, illustrert og ferdigstilt sin helt egen bok. Bøkene ble stilt ut for hele skolen, og under lanseringen fikk flere elever lese høyt fra sine historier. Arrangementet bød også på sang, utkledninger, kulturelle innslag og visning av elevenes bokforsider på storskjerm.
– Dette er et prosjekt som engasjerer hele skolen. Elevene har lagt ned en stor innsats, og boklanseringen ble en stolt og høytidelig avslutning på arbeidet, sier Stine Gjendem Løvhaug, undervisningsinspektør ved Kongeveien skole.
Skriveglede og litteratur i praksis
Prosjektet gir elevene inngående kjennskap til kjente forfattere og litterære universer, og kombinerer lesing, skriving, og tegning. Elevene har blant annet vært på tur i skogen for å finne sin egen «Knerten», laget figurer inspirert av Astrid Lindgrens karakterer og utforsket hvordan en historie bygges opp fra idé til ferdig bok.
En festdag for litteraturen
Boklanseringen bød også på kulturelle innslag. Elevene sang, noen hadde kledd seg ut som kjente litterære karakterer, voksne bidro med egne fremføringer, og alle elevenes bokforsider rullet over storskjerm. Arrangementet ble en tydelig markering av elevenes innsats – og av lesing og skriving som noe både skapende og engasjerende.
Fordelingen av forfattere og sjangre har vært som følger:
- trinn: Alf Prøysen
- trinn: Thorbjørn Egner
- trinn: Anne-Cath. Vestly
- trinn: Astrid Lindgren
- trinn: Komedie
- trinn: Grøss
5. trinn har i år deltatt i et annet kommunalt prosjekt, og har derfor ikke vært med på årets skriveprosjekt ved skolen.
Et prosjekt som varer
Skriveprosjektet er et årlig tiltak ved Kongeveien skole, og erfaringene viser at det bidrar til stor lese- og skriveglede hos elevene. Ikke minst er prosjektet med på å holde kjente og kjære fortellinger levende, samtidig som elevene utvikler egne uttrykk og fortellerstemmer.
Tusenvis av ord er skrevet – og lest – i løpet av disse ukene. På Kongeveien skole er lesing og skriving alt annet enn kjedelig.